werde Teil unseres Teams!

Ein lebendiger Sportverein lebt vom Miteinander! Egal ob auf dem Platz, in der Halle oder hinter den Kulissen: Bei der Holzheimer SG gibt es unzählige Möglichkeiten, sich einzubringen – ganz flexibel und passend zu Deinen Talenten und Deinem Zeitbudget.

Erftflitzer 2025 Start Kinder

Wo Du Dich einbringen kannst

  • Kreative Köpfe & Social Media: Beiträge für Homepage und Instagram erstellen, Flyer gestalten oder ansprechende Aufrufe entwerfen. Lass Deiner Kreativität freien Lauf!

  • Handwerker & Anpacker: Kleine und große Reparaturen erledigen: Türen schleifen/lackieren, Projekte wie die Gestaltung eines Grillplatzes umsetzen oder einfach da anpacken, wo gerade eine helfende Hand fehlt.

  • Organisation & Verwaltung: Unterstützung bei Belegungsplänen, Inventarerfassung, Mitgliederverwaltung, Buchhaltung oder der Organisation von Events und Vereinsfesten.

  • Sponsoring & Partner: Strategien entwickeln, Sponsorenkonzepte (z. B. eine Sponsoren-Mappe) ausarbeiten, Partner ansprechen und langfristig begleiten.

  • HSG-Fanshop: Wir erwecken unseren Fanshop zu neuem Leben! Hast Du Lust, gemeinsam mit unserem Ausrüster neue Kollektionen aus Shirts, Hoodies und Fanartikeln zusammenzustellen?

  • Trainer & Übungsleiter: Du möchtest ein bestehendes Team betreuen oder eine völlig neue Sportart bei uns an den Start bringen? Wir bieten Dir das passende Umfeld.

  • Jugend & Schutzkonzept: natürlich gibt es bei der Betreuung von Kindern & Jugendlichen ständig vieles zu beachten, wir müssen Konzepte entwickeln und Vorgaben einhalten
  • Veranstaltungen: Heimspiele, Turniere, Sommerfeste, Mitarbeitertage, auch diese Events müssen vorbereitet- und durchgeführt werden

Jede helfende Hand zählt!

Egal ob Du ein festes Projekt übernehmen möchtest oder uns nur ab und zu für ein paar Stunden unterstützen kannst: Wir freuen uns über jede Rückmeldung!

Du hast Lust mitzugestalten, hast Fragen oder eine eigene Idee? Schreib uns einfach eine E-Mail an:

👉 (Deine Nachricht landet direkt beim Hauptvorstand)

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